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課程名稱 |
資訊心理學
Information Psychology |
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開課學期 |
104-2 |
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授課對象 |
文學院 圖書資訊學系 |
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授課教師 |
蔡天怡 |
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課號 |
LIS3027 |
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課程識別碼 |
106 36900 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期三6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
圖資視聽室 |
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備註 |
傳播學程限10人。
總人數上限：70人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042LIS3027 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程將介紹資訊心理學與相關學門之關係，並著眼於資訊行為相關理論模式與概念。透過課堂活動與討論，引導學生運用上述理論模式與概念來探討圖書資訊服務相關議題。 |
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課程目標 |
修畢本課程學生將認識資訊心理學及資訊行為之基本理論與概念，並得以運用上述理論與概念探討圖書資訊服務相關議題。 |
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課程要求 |
1. 課前閱讀單元指定文獻
2. 課堂參與（包括課前準備、出席、小組討論、影片欣賞與各種課程活動作業）
3. 期中考試
4. 期末口頭與書面報告
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
Case, D. O. (2012). Looking for information: A survey of research on information seeking, needs, and behavior (3rd ed.). Bingley, UK: Emerald Group Publishing Limited.
Fidel, R. (2012). Human information interaction : an ecological approach to information behavior. Cambridge, Mass.: MIT Press.
Fisher, K. E., Erdelez S., & McKechnie, E. F. (Eds.) (2005). Theories of Information Behaviour. Medford, NJ: Information Today.
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參考書目 |
詳見課程大綱 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課程參與 |
30% |
包括課前準備、出席、小組討論、影片欣賞與各種課程活動作業 |
2. |
期中考 |
30% |
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3. |
期末報告 |
40% |
包括書面報告30%及口頭報告10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2016/02/24 |
課程介紹 |
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第2週 |
03/02 |
資訊心理學101
從Hartel’s iSquares談資訊是什麼
----- Reading(s): Bawdenm and Robinson(2013),pp.187-210 |
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第3週 |
03/09 |
資訊行為的基本概念：資訊使用
----- Reading(s):Hektor(2001),Chapter9. |
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第4週 |
03/16 |
資訊行為的基本概念：資訊需求與資訊尋求
----- Reading(s):Case(2012),Chapter4. |
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第5週 |
03/23 |
瀏覽、資訊偶遇、資訊焦慮與使用者的資訊取用
----- Reading(s):
Case(2012),5.2.
Fisher et al.(Eds.)(2005),pp.69-74.
Wurman(2002),Chapter1. |
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第6週 |
03/30 |
資訊行為理論綜述及生活實例
認識資訊行為研究者Bates,Chatman,Kuhlthau,and Wilson
----- Reading(s):
Case(2012),Chapter6.
Fidel(2012),3.1-3.3
Fisher et al.(Eds.)(2005),pp.58-62 |
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第7週 |
04/06 |
人格特質與資訊行為:談五大人格特質與資訊行為
----- Reading(s):Heinström(2010),Chapter2. |
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第8週 |
04/13 |
人格特質與資訊行為:談五大人格特質與資訊行為
----- Reading(s):Heinström(2010),Chapter2. |
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第9週 |
04/20 |
期中考 |
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第10週 |
04/27 |
人格特質與資訊行為:自我效能與資訊行為
----- Reading(s):Heinström(2010),Chapter10.
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第11週 |
05/04 |
情境脈絡中的資訊行為：你我的資訊視域
----- Reading(s):Sonnenwald et al.(2001). |
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第12週 |
05/11 |
從資訊行為觀點談小說及電影（一） |
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第13週 |
05/18 |
從資訊行為觀點談小說及電影（二）
脈絡訪查（一）
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第14週 |
05/25 |
情境脈絡中的資訊行為
認識資訊行為研究者Fisher, Savolainen, and Sonnenwald
----- Reading(s):Fisher et al.(Eds)(2005),pp. 143-148, pp. 185-197
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第15週 |
06/01 |
脈絡訪查（二）
不同社群使用者的資訊行為
----- Reading(s): Case (2012), Chapter 12. |
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第16週 |
06/08 |
資訊行為研究發展趨勢與資訊服務實務應用
Bates vs. Hjørland 的論戰
----- Reading(s):
Bates, M. J. (2005)
Hjørland, B. (2007) |
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第17週 |
06/15 |
期末口頭報告 |
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第18週 |
06/22 |
期末口頭報告 |
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